しかし、現代社会のなかでは、合理性や利便性、経済性などが優先され、やもすると親は子供たちに複雑で忙しい現代社会を生きる術のみを教えることになっていないでしょうか？

そんなことを考えつつ、今回は、子ども部屋のあかりについて紐解いていきたいと思います。

現代人が忘れてしまった「暗所視」とは？

上の写真はサハラ砂漠の月あかりです。モロッコ王国のエルフードという場所で撮影しました。

愛用するミノルタデジタル照度計で実測したところ、0.2ルクスという極めて小さな照度(光の明るさ)を測定したのですが、わずかな光量にも関わらず、実際にはとても明るい印象を受けたのです（ちなみに月の出ていない星明かりの照度は0.01ルクスです）。

砂漠のように街あかりのまったくない空間では、人間の目は周囲の暗さに順応するため、小さな照度の光であってもひときわ明るく見えるのです。
これは、人間の持っている「暗所視」という視神経のシステムが働いているためなんですね。

「暗所視」とは、0.001ルクスから10ルクスまでの暗い光環境において働く目の機能です。

これに対して10ルクスから10万ルクスという明るい環境においては、「明所視」と呼ばれるシステムが働きます。
本来人間は、昼間は「明所視」を機能させ、夜間は、「暗所視」を使っていました。
しかし、現代生活は、24時間明るすぎる照明さらされているので「暗所視」が機能する環境が少なくなってしまったのです。

私たちは、1日じゅう「明所視」のままで暮らしているといってもいいでしょう。このままでは、「暗所視」は退化してしまうかもしれません。

「暗所視」を照明に取り入れて
小さな変化に敏感になれる心を育てる

人間が「明所視」の状態にあるとき、網膜では色を見分ける細胞が働いています。
このときの私たちが感じ取るのは、色や形といった特徴的でわかりやすい情報です。

一方「暗所視」の状態にあるとき、網膜では別の細胞が活性化していて、色の識別よりも、わずかな光の変化を敏感にキャッチしようとしているのです。
するとこのとき私たちが感じるのは、微細な光の陰影が作り出す景色であったり、明るい場所では感じられなかった相手の表情の微妙な変化であったり、もっといえば人の心を察することもできるのです。

現代の生活では使うことが少なくなった「暗所視」に磨きがかかれば、たとえば夜風で楓の葉が池に落ち、水面の月明かりが揺れると、水面に映りこんだ月が長―く見える…といった何でもないような光景にも、文学的な趣を感じられる心が育つのではないでしょうか。

子ども部屋に本当に必要な光は、勉強をさせる光ではなくて、繊細な感性を磨き芸術性や愛情表現力を養う光なのかもしれませんね。

“光の情操教育”のために取り入れたい照明術

月や星の明かりのように、ほの暗い光を楽しむ時間を作ろう